Sıdıq shayır dóretiwshiligin oqıtıw usılları

Avtorlar

  • B.A Davletov

Annotaciya

The article highlights the issues of teaching Sidik's creativity as a poet. The research and teaching of the poet‘s work was studied using the Cinquain and Interview methods. The examples show the effectiveness of using interactive methods in teaching the creative path of a poet.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Айымбетов Қ. Халық даналығы. –Нөкис: «Қарақалпақстан», 1968.

2. Пахратдинов Ә. ХIХ әсирдиң ақыры ХХ әсирдиң басындағы карақалпақ әдебияты тарийхы. –Нөкис: «Билим», 1995.

3. Халық шайырлары. (Баспаға таярлаған: А.Каримов, Ә.Қожықбаев). –Нөкис: «Қарақалпақстан», 1982.

4. Пираназаров А. Күнхожа, Әжинияз, Сыдық шығармаларында қолланылған дөретиўшилик усыллар. –Н.: «Билим», 2000.

5. Авлаев О.У., Жўраева С.Н., Мирзаева С.Р. Таълим методлари. –Тошкент: «Наврўз», 2017.

6. Азизходжаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. – Тошкент: 2006.

7. Интерфаол методлар: мохияти ва кулланилиши (Методик кулланма). (Тузувчилар: Д.Рузиева, М.Усмонбоева, З.Холикова) - Тошкент: Низомий номидаги ТДПУ нашриёти, 2013.