IJTIMOIY-GUMANITAR YOʻNALISh TALABALARIDA KOMPYUTER SAVODXONLIGI TUShUNChASINI TAKOMILLAShTIRISh KOMPONENTLARI

Avtorlar

  • Oblomurodov Elmurod Begmurod oʻgʻli

    Samarqand davlat pedagogika instituti

Gilt sózler: kompyuter savodxonligi, raqamli kompetensiya, AKT kompetensiyasi, motivatsion komponent, refleksiv baholash, masofaviy taʼlim

Annotaciya

Maqolada ijtimoiy-gumanitar yoʻnalish talabalari kompyuter savodxonligi tushunchasining zamonaviy ilmiy-pedagogik mazmuni, uning evolyutsion rivojlanish bosqichlari hamda raqamli savodxonlik, raqamli kompetensiya va AKT kompetensiyasi bilan oʻzaro bogʻliqligi tahlil qilingan. Tadqiqotda kompyuter savodxonligining motivatsion, kognitiv, operatsion-faoliyatli va refleksiv-baholash komponentlari asoslab berilgan hamda ularni rivojlantirishning metodologik yondashuvlari yoritilgan.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Paul Gilster. Digital Literacy. – New York: «John Wiley & Sons», 1997.

2. Tayloqov N. I. Taʼlim tizimida zamonaviy axborot texnologiyalari. – Toshkent: «Fan va texnologiya», 2006.

3. Doug Belshaw. The Essential Elements of Digital Literacies. – Durham: «Self-published», 2014.

4. Abduqodirov A., Fozilov F., Umurzoqov T. Hisoblash matematikasi va dasturlash. – Toshkent: «Oʻqituvchi», 1996.

5. Yoram Eshet-Alkalai. Digital Literacy: A Conceptual Framework for Survival Skills in the Digital Era. // Journal of Educational Multimedia and Hypermedia. 2004, Vol. 13, №1. – P. 93-106.