ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА БИОЛОГИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИНИ СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ АСОСИДА ТАКОМИЛЛАШТИРИШ

Avtorlar

  • Турекеева Альфия Жиенбековна

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: сунъий интеллект, биология таълими, олий таълим, адаптив ўқитиш, рақамли педагогика, виртуал лаборатория, интеллектуал баҳолаш, ўқув аналитикаси

Annotaciya

Мақолада олий таълим муассасаларида биология фанини ўқитиш жараёнини сунъий интеллект технологиялари асосида такомиллаштиришнинг назарий, дидактик ва амалий жиҳатлари кенг ёритилган. Рақамли интеллектуал воситалар ёрдамида таълимни индивидуаллаштириш, адаптив ўқитиш муҳитини шакллантириш, виртуал лаборатория машғулотларини ташкил этиш, билимни автоматик таҳлил қилиш ва педагогик қарор қабул қилишни қўллаб-қувватлаш имкониятлари таҳлил қилинган. Биология таълими учун сунъий интеллект интеграцияланган босқичли методик модель таклиф этилган ҳамда тажриба-синов ишлари ва статистик таҳлил натижалари асосида унинг самарадорлиги асосланган.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. – Boston: Center for Curriculum Redesign, 2021.

2. Luckin R. AI and the Future of Learning: How Intelligent Technologies Are Transforming Education. – London: UCL Institute of Education Press, 2020.

3. Woolf B. P. Building Intelligent Tutoring Systems: Student-Centered Strategies for Revolutionizing E-Learning. – San Francisco: Morgan Kaufmann, 2022.

4. de Jong T., Linn M., Zacharia Z. Virtual Laboratories in Science and Engineering Education. // Educational Research Review, 2021, Vol. 34, Article 100392.

5. Полат Е.С. Цифровая педагогика и современные образовательные технологии. – Москва: «Академия», 2020.

6. Adaptive Learning Research Review. Recent Trends in Adaptive Learning Systems. // Journal of Educational Technology, 2023, Vol. 18(3). – P. 45-62.

7. Russell S., Norvig P. Artificial Intelligence: A Modern Approach. 4th ed. – New York: «Pearson Education», 2021.

8. UNESCO. Artificial Intelligence in Education: Guidance for Policy-Makers. – Paris: «UNESCO Publishing», 2022.