O‘SMIRLARDA KONSTRUKTIV MULOQOT VA EMOTSIONAL BARQARORLIKNI RIVOJLANTIRIShDA PSIXOKORREKSION USULLARNING O‘RNI

Avtorlar

Gilt sózler: o‘smirlik, shaxslararo nizo, psixokorreksiya, emotsional barqarorlik, konstruktiv muloqot, empatiya, emotsional intellekt, maktab psixologi, ijtimoiy moslashuv

Annotaciya

Mazkur maqolada o‘smir yoshdagi shaxslarda shaxslararo nizolarni kamaytirish, konstruktiv muloqot va emotsional barqarorlikni rivojlantirishga qaratilgan psixokorreksion usullar mazmun jihatdan yoritilgan. Tadqiqot doirasida o‘smirlarning xulq-atvoridagi nizolilik tendensiyalari va ularning emotsional holati o‘zaro bog‘liq holda tahlil etilgan. Tadqiqot natijalari psixokorreksion usullar o‘smirlarda konstruktiv munosabat, ijtimoiy moslashuv va emotsional barqarorlikni shakllantirishda samarali ekanligini ko‘rsatdi. Ushbu natijalar maktab psixologlarining amaliyotida qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan ilmiy-amaliy asos sifatida tavsiya etiladi.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik-har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. – Toshkent: 2017. 45-b.

2. Роджерс К. Становление личности. – Москва: «Прогресс», 1994.

3. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. – Москва: «АСТ», 1997.

4. Пантофельман В.И. Проявление агрессии у подростков: особенности психологической структуры. РГУ, 2003.

5. G‘oziyev E.G‘. Psixologiya. – Toshkent: «Universitet», 1996.

6. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya asoslari. – Toshkent: TDPU, 1998.

7. To‘laganova G.Q. Psixokorreksiyaning nazariy va amaliy asoslari. – Toshkent: «Fan», 2015.

8. Бандура А. Социальное научение. – Санкт-Петербург: «Евразия», 2000.

10. Гришина Н.В. Психология конфликта. – Санкт-Петербург: «Питер», 2000. –С. 464.

11. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. – Москва: «ВЛАДОС», ИМПЕ им. А.С.Грибоедова, 2001.