ZAMANAGÓY JOQARÍ BILIMLENDIRIW PROCESINDE RUWXÍY-ÁDEP-IKRAMLÍLÍQ TÁRBIYANÍŃ ORNÍ HÁM ROLI

Avtorlar

  • Muratbaeva A.J.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: spiritual and moral education, spiritual and moral development, personal qualities, social qualities, intellectual qualities, students

Annotaciya

The article reveals the essence, content, purpose, and main aspects of spiritual and moral education. The role and significance of spiritual and moral education in the process of higher education, the main directions and methods of moral education of student youth are analyzed. The work is based on the analysis of regulatory legal documents and research by contemporary scholars.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 31 декабрдаги «Узлуксиз маънавий тарбия концепциясини тасдиқлаш ва уни амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги 1059-сон Қарори. 1-илова.

2. Дьячкова М.А. Духовно-нравственное воспитание как педагогическое явление. // Педагогическое образование, 2008, № 2. – С. 12-18.

3. Тишабаева Л. А. Духовно-нравственное воспитание студентов в вузах Республики Узбекистан. https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-studentov-v-vuzah-respubliki-uzbekistan

4. Хамукова Б.Х. Духовно-нравственное воспитание студентов как основа становления гражданского общества. // ВЕСТНИК ПГГПУ. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. – С. 76-80.