МАКТАБ РАҲБАРЛАРИНИНГ БОШҚАРУВ САЛОҲИЯТИНИ СЕЛФ-МЕНЕЖМЕНТ АСОСИДА РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК ИМКОНИЯТЛАРИ

Avtorlar

  • Кудиярова Г.И.

    Т.Н.Қори-Ниёзий номидаги Ўзбекистон педагогика фанлари илмий тадқиқот институти Қорақалпоғистон филиали

Gilt sózler: умумтаълим мактаблари, раҳбар, бошқарув салоҳияти, селф-менежмент, шахсий ривожланиш, касбий компетенциялар, педагогик имкониятлар

Annotaciya

Мақолада умумтаълим мактаблари раҳбарларининг бошқарув салоҳиятини селф-менежмент ёндашуви асосида ривожлантиришнинг илмий-назарий ҳамда амалий жиҳатлари таҳлил қилинган. Глобаллашув ва рақамли трансформация жараёнлари шароитида мактаб раҳбарларининг шахсий ва касбий ривожланиши, уларда стратегик фикрлаш, инновацион ғояларни жорий этиш, рефлексия ва ўз-ўзини баҳолаш механизмларини самарали қўллаш зарурлиги асослаб берилган.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Абдуқодиров А. Таълим жараёнини бошқаришда замонавий ёндашувлар. – Тошкент: «Фан ва технология», 2015.

2. Бондаревская Е.В. Педагогическая культура и саморазвитие личности. – Ростов н/Д: «Феникс», 1995.

3. Жўраев Р. Таълим муассасалари раҳбарларида касбий компетенцияларни ривожлантириш. –Тошкент: «Ўқитувчи», 2018.

4. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – Москва: «Дело», 2004.

5. Сластёнин В.А. Педагогика: учебное пособие. – Москва: «Академия», 2002.