ЎҚУВ ЛУҒАТЛАРИ ОРҚАЛИ БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ НУТҚИЙ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

Avtorlar

  • Кожалепесова П.А.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: ўқув луғат, имло, талаффуз, орфоэпия, орфография, нутқий компетенция, изоҳли луғат, иллюстратив луғат, мултимедияли луғат

Annotaciya

Мақолада кичик мактаб ёшидаги болалар нутқининг шаклланишига турли типдаги ўқув луғатларини қўллашнинг таъсири кўриб чиқилади. Тадқиқот натижалари шуни кўрсатадики, имло, талаффуз, изоҳли, расмли ва рақамли луғатлар тилни билиш даражасига ижобий таъсир кўрсатади, тўғри талаффузни ривожлантиришга ёрдам беради ва имло кўникмаларини яхшилайди. Шунингдек, бошланғич синф ўқувчиларининг нутқий кўникмаларини мустаҳкамлаш мақсадида билимларни баҳолашнинг замонавий тизимлари талаблари ва миллий педагогик тажрибани ҳисобга олган ҳолда мазкур қўлланмаларни таълим жараёнига мақсадга мувофиқ татбиқ этиш методикалари яратилди.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – Москва: «Педагогика», 1981.

2. Скаткин М. Н. Школа и всестороннее развитие детей. – Москва: «Просвещение», 1980.

3. Муҳиддинова Х. Таълим босқичларида ўзбек тили ўқитилиши узлуксизлигини таъминлашнинг илмий-методик асосларини такомиллаштириш. Пед. фан. ном-ди дисс. ТДПИ. –Тошкент: 2011. 270-б.

4. Мирзоҳидова Ҳ. Ўзбек мактабларида фонетикани қирғиз тилига қиёслаб ўрганиш: пед. фан. ном-ди дисс. ТДПИ. – Тошкент: 1998. 143-б.

5. Бакиева Ҳ. Бошланғич синф ўқувчиларида мустақил таълим орқали нутқ ва тафаккурни ривожлантириш методикаси. Педагогика фанлари бўйича фал.д-ри(PhD) дисс. автореф. 2019. 12-б.