ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОИЗВОДСТВО: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Avtorlar

  • Каримов Х.Н.

    Tashkent University of Information Technology image/svg+xml

  • Имамов Э.З.

    Tashkent University of Information Technology image/svg+xml

  • Имамов А.Э.

    Академия МВД Республики Узбекистан

  • Исмайлов К.А.

    Karakalpak State University image/svg+xml

  • Аскаров М.А.

    Karakalpak State University image/svg+xml

Gilt sózler: комплексный образовательный процесс, совершенствование, профильная отрасель, академическая деятельность, потребители кадров, учебный план, специальные дисциплины

Annotaciya

Успешная реализация предлагаемого подхода по подготовке высокваллифицированных кадров для современного производства возможна при оперативной и взаимно заинтересованной партнерской деятельности вуза и производства. Особенно партнерская деятельность важна между руководителями образовательного учреждения и предприятия, а также соответствующих отраслевых министерств и ведомств.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Имамов Э.З., Каримов Х.Н., Халилов C.C., Имамов А.Э. // Будущее за обучением с активным процессом самообразования студентов. //«Science and innovation» international scientific journal. (ISSN: 2181-3337) 2022. № 5. -С. 479-482. (https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=ru&user=i5SoNTcAAAAJ&citation_for_view=i5SoNTcAAAAJ:YOwf2qJgpHMC)

2. Имамов Э.З., Имамов А.Э., Холмедов Х.М. //Значение парадигмы самообразования в совершенствовании системы современного высшего образования. //Высшая школа: научные исследования. Материалы Межвузовского международного конгресса (г. Москва, 12 ноября 2020 г.). – Москва: Издательство Инфинити, 2020. –С.176. В42ISBN 978-5-905695-98-8С.61-69.

3. Imamov E.Z., Karimkhodjaev A., Imamov A.E. // The place and role of vocational education in the 21st century. // Perspectives of higher education development/ The proceeding №7. 2019. With the support of the Erasmus+ Programme of the Evropean Union. -Р.32-40.

4. Имамов Э.З., Имамов А.Э. //Взгляд на систему образования// Монография, “Fan va texnologiyalar Markazining bosmoxonasi”. –Ташкент: 2016. -С. 96.

5. Имамов Э.З., Каримов Х.Н., Имамов А.Э. // Янги Ўзбекистонда қайта тикланувчи энергия манбаларини жорий этиш билан боғлиқ муаммолар. //«Science and innovation» international scientific journal. (ISSN: 2181-3337) 2022. № 3. -С. 367-372. (https://cyberleninka.ru/article/n/yangi-zbekistonda-ayta-tiklanuvchi-energiya-manbalarini-zhoriy-etish-bilan-bo-li-muammolar)

6. Karimov X.N. //Fizika fanini oʻqitishda virtual laboratoriya ishidan foydalanish.// Engineering problems and innovations. 2023. –P. 102-104 (https://fer-teach.uz/index.php/epai/article/view/130).

7. Karimov X.N., Imamov A.E., Imamov E.Z. //Development of creative thinking in higher education.// Science and innovation» international scientific journal. (ISSN: 2181-3337) 2023. №3. -С. 359-361. (http://scientists.uz/view.php?id=3836)

8. Asadova X.Sh., Karimov Yu.N. Yu.N. // Effective organization of the educational process based on new modern technologies. //«Science and innovation» international scientific journal. Volume 1 Issue 7. 2022. -S. 230-233. (https://cyberleninka.ru/article/n/yangi-zamonoviy-tehnologiyalar-asosida-uv-zharayonini-samarali-tashkil-etish).

9. Karimov Kh.N. // Methods of self-education in teaching students physics using ict-information and computer technologies. // International Interdisciplinary Research Journal, 11(2), -С. 471–475. (https://giirj.com/index.php/giirj/article/view/4889).

10. Karimov X.N., Asfandiyorov M.M., Axmadov M.A. //Zamonaviy yondashuvlar asosida fizika oʻqitishni rivojlantirish.// Engineering problems and innovations. 2023. –P. 113-115 (https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=ru&user=i5SoNTcAAAAJ&citation_for_view=i5SoNTcAAAAJ:M3ejUd6NZC8C)

11. Imamov E.Z., Karimov Kh.N.,.Xalilov S.S, Imamov A.E. // The future belongs to learning with an active process of self-education of students // //«Science and innovation» international scientific journal. Volume 1 Issue 5. 2022. -C. 479-482. (https://scientists.uz/view.php?id=1272)