НУТҚ КАМЧИЛИГИГА ЭГА БЎЛГАН БОЛАЛАР ИБОРАЛИ НУТҚИНИ ХАЛҚ ЭРТАКЛАРИ АСОСИДА РИВОЖЛАНТИРИШ

Avtorlar

  • Шакирова С.Ю.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: халқ эртаклари, когнитив кўникмалар, мантиқий фикрлаш, диалогик нутқни, монологик нутқ

Annotaciya

Ушбу мақолада нутқ камчилигига эга бўлган болалар иборали нутқини халқ эртаклари асосида ривожлантириш, мактабгача ёшдаги нутқ камчилигига эга бўлган болаларнининг нутқни ривожлантиришнинг психологик-педагогик ва методик хусусиятларини аниқлаштириш, боғланишли нуқтни ривожлантириш механизмлари ҳақида таъкидланган.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 8 майдаги “Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПҚ-4312-сон Қарори. // Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси. – Т.: 2019, 10 май. 07/19/4312/3106-сон.

2. Ayupova M.Y., Logopediya. -Toshkent: 0‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyot. 2007.

3. Логопедия. Педагогика олий билим юрти «Дефектология» ихтисослиги талабалари учун ўқув қулланма.1993.

4. Нутқида камчилиги бор болаларнинг психологик-педогогик дигностикаси. –Т.: 2012.