НОҚУЛАЙ ОБ-ҲАВО ШАРОИТИДА МАШҒУЛОТЛАРНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШ ВА ЎТКАЗИШ МУАММОЛАРИ

Avtorlar

Gilt sózler: машғулот, ҳаво ҳарорати, атроф-муҳит, физиологик жараён, мусобақа, организм, функционал тайёргарлик

Annotaciya

Мақолада мазкур мавзуга мос илмий манбалар таҳлилига кўра, юқори ташқи ҳаво ҳароратида, организмнинг ички ва ташқи ҳарорати ўртасида физиологик жараённинг, шунингдек, организмни қон билан таъминлаш жараёнида шиддатли ўтиши, мушакларнинг қисқариб чўзилишида уни қон билан таъминлашга ижобий таъсир кўрсатади.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Беликов В.А. Теоретические основы решения педагогических проблем: пособие для аспирантов и соискателей. Магнит, гос. пед. ин-т. – Магнитогорск: 2002, – С.21.

2. Зимняя И.А. Компетентностный подход в образовании (методолого-теоретический аспект) // Проблема качества образо- вания: матер. XIV Всерос. совещания. – М.: 2004, Кн. 2. – С.7.

3. Сафонова В.В. Коммуникативная концепция: современные подходы к многоуровневому описанию в методических це- лях. – М.: Изд-во НИЦ «Еврошкола», 2004, – С.3

4. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: Выявление, развитие и реализация. – М.: Когнито-Центр, 2002, - С.396.

5. Hutmacher W. Key competences for Europe: Report of the Symposium Berne, Switzerland 27-30 March, 1996. Council for Cul- tural Cooperation (CDCC) // Secondary Education for Europe. – Strasburg: 1997. – P. 247.