INFORMATIKA SABAQLARÍNDA OQÍWSHÍLARDÍŃ BILIMLERIN BAHALAW FORMALARÍ HÁM USÍLLARÍ

Avtorlar

  • Turmanov Q.A.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: assessment, assessment system, formative assessment, summative assessment, formal assessment, informal assessment, current control, thematic control, intermediate control, final control

Annotaciya

Ushbu maqolada, informatika va axborot texnologiyaları darslarida, o‘quvchilarning bilimlarini baholash shakllari va usullari bo‘yicha ma’lumotlar berilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholashning bir nechta turlari va ularni o‘tkazish tartiblari bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar keltirilgan.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-mayda “2022-2026 yillarda xalq ta'limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-134-son Farmoni

2. Система критериального оценивания учебных достижений учащихся. Методическое пособие. – Астана: Национальная академия образования им. Ы.Алтынсарина, 2013. –С.80.

3. Кохаева Е.Н. Формативное (формирующее) оценивание: методическое пособие. /Е.Н.Кохаева. Астана: АОО «Назарбаевские Интеллектуальные школы» Центр педагогического мастерства, 2014. –С. 66.

4. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – С.192.

5. Ishmuxamedov R.J., Yuldashev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. – T.: “Nihol” nashriyoti, 2016. 279-b.