UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA LABORATORIYA MASHG‘ULOTLARINI O‘TKAZISH METODIKASI (10-sinf misolida)

Avtorlar

  • Kamolova U.A.

    Samarqand viloyati XTXQTMOH markazi

  • Amirullayeva B.A.

    A.Avloniy nomidagi ilmiy tadqiqot instituti

Gilt sózler: laboratoriya mashg‘uloti, texnika xavfsizligi, o‘lchash xatoligi, 10-sinf o‘quv dasturi, absolyut xatolik, nisbiy xatolik, gorizontga qiya otilgan jism harakati, erkin tushish tezlanishi, matematik mayatnik, elektr yurituvchi kuch, qiya tekislik

Annotaciya

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘tkazish tartibi, texnika xavfsizligi qoidalari, o‘lchash xatoliklari, kompetensiyaviy yondashuv asosida ishlab chiqilgan 10-sinf o‘quv dasturidagi laboratoriya mashg‘ulotlarini zamonaviy jihoz va vositalar yordamida o‘tkazish, undan olingan hisoblash natijalari, jadvallar keltirilgan.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Львов М.Р. и др. Методика преподавания русского языка в начальных классах.- М.: «Академия», 2000.

2. Мухина А.Ф. Изучение повествовательных, вопросительных, восклицательных предложений. // Нач.шк. 1985. №9. -С.39.

3. Национальная программа общего среднего образования. Русский язык. Начальные классы( 1-4). –Ташкент: 2021.

4. Рамзаева Т.Г. Русский язык: Учебник для начальных классов.- М.: 2009.

5. Рамзаева Т.Г. Уроки русского языка: Начальные классы. - М.: 2010.

6. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения. / Под ред. М.С. Соловейчик .- М.: «Просвещение», 1998.

7. Фомичева Г.А. Работа над предложением и словосочетанием в начальных классах. - М.: 1981.