AUTIZM: MUAMMO VA YECHIM

Avtorlar

Gilt sózler: oila, bolalik, sindrom, autism, adaptatsiya, inklyuziv ta’lim, psixologiya, ota-ona, diagnostika, korreksiya, kognitiv, emotsional, xulq-atvor

Annotaciya

Autizm sindromli bolalarning jamiyatga integrasiyasini ta’minlash va ularning ta’lim tarbiyasini tashkillashtirish bugungi kunning muhim masalaridan biridir. Mazkur maqolada autizm sindromli bolalar va ularning ota-onalari bilan olib boriladigan jarayonlarning psixologik-pedagogik asoslari tahlil qilingan.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030- yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi PF-5712-son Farmoni. 2019.

2. Аппе Ф. Введение в психологическую теорию аутизма. Пер. с англ. Ермолаева Д.В. -М.: «Теревинф», 2006, -С. 216.

3. Башина В.М. Аутизм в детстве. - М.: «Медицина», 1999, -С. 236.

4. Башина В.М., Симашкова Н.В. Современные подходы к проблеме детского и атипичного аутизма. // Конгресс по детской психиатрии. - М.: РОСИНЭКС, 2001, -С. 28-32.

5. Мэш Э., Вольф Д. Детская патопсихология. Нарушения психики ребенка. - М.: ACT; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. –С. 511.

6. Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Аутичный ребёнок. Пути помощи. Изд. 3-е, стер. - М.: «Теревинф», 2005.