ТИББИЁТ ОЛИЙ ЎҚУВ ЮРТЛАРИДА КИМЁ ФАНИНИ ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИНИ CLIL УСУЛИ ЁРДАМИДА ТАШКИЛЛАШТИРИШ

Avtorlar

  • Сафарова Н.С.

    Бухоро давлат тиббиёт институти

Gilt sózler: CLIL усули, фан ва тил интеграциясига асосланган дарс босқичлари, илмий атамалар луғати, CLIL усулига асосланган ўқув жараёнини ташкиллаштириш, ўқув жараёнида ўқитувчининг роли

Annotaciya

Ушбу мақолада юртимизга эндигина кириб келаётган ва фанларни чет тили билан интеграциялашган ҳолда ўтишга асосланган CLIL усули ҳақида сўз юритилади. Бу усулнинг аҳамияти Бухоро давлат тиббиёт институтида миллий гуруҳ талабалари учун очилган “Фармация” йўналиши талабаларига кимё фанини ўқитиш жараёни намунасида тушунтириб берилган. Тил ва фан интеграциялашган дарс жараёнининг ҳар бир босқичи учун ўзига хос таклифлар баён этилган ва керакли хулосалар келтирилган.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Олий таълим муассасаларида таълим сифатини ошириш ва уларнинг мамлакатда амалга оширилаётган кенг қамровли ислоҳотларда фаол иштирокини таъминлаш бўйича қўшимча чора - тадбирлар тўғрисида Ўзбекистон Республикаси Президентининг қарори. ПҚ – 3775-сон 05.06.2018

2. teachingenglish.org.uk/article/content-language-integrated-learning

3. Akhmetov N.A. General and inorganic chemistry. -M.: 1983. – P.135-138.

4. Батурина Н.В., Руковишников Ю.С., Батунова И.В. Использование приемов, методов и моделей системы CLIL в процессе обучения английскому языку студентов бакалавриата, Международный научно-исследовательский журнал, № 10 (64), Часть 1, Октябрь.

5. Safarova N.S. Some ways to increase the educational and conscious activity of students of medical institutes in chemistry classes. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. 8 No. 1, 2020.

6. Ниязов Л.Н. Метод кейс-стади и его применение в обучении химии // Научный вестник Бухарского государственного университета. 2017, № 3 (67). – С. 200-206 (на узбекском языке)

7. Ниязов Л.Н., Сафарова Н.С., Джураева Л.Р. Метод кейсов в обучении предмета медицинская химия // III international scientific conference of young researches Proceedings 1 book. – Baku: Azerbaijan: 2019. -Р. 182-184