БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ ИЖОДИЙ ФИКРЛАШ ЖАРАЁНИГА ПСИХОЛОГИК ВА ПЕДАГОГИК ЁНДАШУВЛАР
Avtorlar
-
Бабашева Г.Б.
Нукус шаҳар 25- мактаб
Gilt sózler: шахс сифатлари, интеллект, индивидуал хусусиятлар, тафаккур, ижодий фикрлаш, тасаввур, қобилият, нутқ, иншо, ҳикоя, режа
Annotaciya
Paydalanılǵan ádebiyatlar
1. www.ziyouz.com kutubxonasi. Қ ҳарфи. Ўзбекистон Миллий энциклопедияси. – Тошкент: «Ўзбекистон миллий энциклопедияси» Давлат илмий нашриёти, 2003.
2. www.ziyouz.com kutubxonasi. Ф ҳарфи. Ўзбекистон Миллий энциклопедияси.– Тошкент: «Ўзбекистон миллий энциклопедияси» Давлат илмий нашриёти, 2003.
3. Farmonov O‘. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari ijodiy faoliyatining o‘ziga xos jihatlari // Xalq ta'limi. –Тошкент, 2016. № 6.
4. www.ziyouz.com kutubxonasi. Й ҳарфи. Ўзбекистон миллий энциклопедияси. – Тошкент: «Ўзбекистон миллий энциклопедияси» Давлат илмий нашриёти, 2003.
5. Амирова Г., Джураев Б. Болалар ижодий қобилиятини ривожлантиришнинг оптимал йўллари // Uzluksiz ta'lim. –Тошкент, 2015. №5.
6. Ergasheva G. Talabalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishning asosiy komponentlari // Xalq ta'limi. –Тошкент, 2017. № 5.
7. Toirova M. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish texnologiyasi // Xalq ta'limi. –Тошкент, 2019. №2.
8. www.ziyouz.com kutubxonasi. Т ҳарфи. Ўзбек тилининг изоҳли луғати. –Тошкент: «Ўзбекистон миллий энциклопедияси» Давлат илмий нашриёти, 2006.
9. G‘oziyev E. Psixologiya. – Тошкент: O‘qituvchi, 2008.