ХУДОЖЕСТВЕННОЕ НАСЛЕДИЕ АНГЛИИ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Avtorlar

  • Пирманова Г.Н.

    Навоийский государственный педагогический институт

Gilt sózler: педагогическая система, художественное наследие, активизация интереса, культурологические знания, педагогические знания, изучение, иностранный язык, художественное наследие Англии

Annotaciya

В статье освещается педагогическая система изучения студентами художественного наследия Англии на внеаудиторных занятиях, раскрыто содержание компонентов педагогической системы, охарактеризованы этапы изучения художественного творчества выдающихся деятелей культуры Англии с направленностью на развитие у студентов интереса к английскому языку.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Постановление «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных языков». От 10 декабря 2012.

2. Ёшларга чет тилларни ўргатишнинг замонавий технологиялари. / Мавзусидаги республика микёсидаги илмий-амалий анжумани материаллари. – Тошкент: 2013. –С. 110.

3. Коган Л.Н. Всестороннее развитие личности и культура. –Москва: 1999. –С. 177.

4. Коджаспирова Г.М. Педагогика: Учебник. –Москва: Гардарики, 2004. –С. 528.