ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Avtorlar

  • Хужаев А.А.

    National Pedagogical University of Uzbekistan image/svg+xml

Gilt sózler: мониторинг, качество образования, преобразования, компетентность, система образования, эффективное управление, управленческий мониторинг, алгоритм

Annotaciya

В статье автор рассматривает проблему совершенствования мониторинга качества образования, управления, принятия решений в области управления качеством образования в высших образовательных учреждениях. Предлагается алгоритм осуществления мониторинговой деятельности.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Указ Президента Республики Узбекистан «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан». // Учитель Узбекистана. № 6 (2453). 10 февраля 2017 года.

2. Постановление Президента Республики Узбекистан О мерах по дальнейшему развитию системы высшего образования. // Учитель Узбекистана. № 16 (2463) 21 апреля 2017 года.

3. Исмадияров Я.У., Бегимкулов У.Ш., Шарипов Ш.С., Исянов Р.Г., Парпиева М.М. Структура и содержание подготовки студентов к управленческой деятельности в системе высшего педагогического образования. -Тошкент: «Навруз», 2014. –С. 155.

4. Исмадияров Я.У., Исянов Р.Г., Парпиева М.М. Методологические основания исследования качества образования // Совершенствование процессов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений и передовой зарубежный опыт. Международная научная конференция. – Ташкент: 2016. – С. 195-203.

5. Исмадияров Я.У., М.Парпиева, Д. Арипова. Факторы, влияющие на качество обучения и профессиональную подготовку кадров // Узлуксиз таълим. – Тошкен: 2017 - № 1, - С. 96-101.