Ўқувчилар ва ўқитувчиларнинг саноген фикрлашини шакллантириш
Avtorlar
Gilt sózler: саноген фиклаш, профилактик дастурлар, эркинлик, ҳиссий импульсивлик, психофизик хусусият, патоген хусусият, соғлом таълим, психогимнастика, автоген машғулотлар
Annotaciya
Мақолада саноген фикрлаш муаммоси, унинг долзарблиги, ўқувчиларда саноген фикрлашни ривожлантиришда ўқитувчининг роли, саноген фикрлашнинг ривожланишига таъсир этувчи омилларнинг ижтимоий фаолиятда намоён бўлиши- нинг ижтимоий-психологик ва педагогик жиҳатлари ёритилган.
Paydalanılǵan ádebiyatlar
1. Орлов Ю.М. Мышление, дарящее здоровье и успех. // Воспитание школьников. -М.: 1992.
2. Васильева Т.Н. Формирование саногенного мышления младшего школьника. Учеб. Пособие. - Калининград : Калинингр. гос. ун-т, 1997.
3. Васильева Т.Н. «Формирование саногенное мышления младшего школьнника». –К.: ГИПП «Янтарный сказ», 1996.
4. Гасанова Д.И. Саногенное мышление: вопросы теории и практики. - Дагестанский ГПУ, 2004.