Тарихий-бадиий асарлар воситасида курсантларда ҳарбий жасорат сифатларини ривожлантириш тамойиллари

Avtorlar

  • М.У Муродиллаева

    Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари академияси

Gilt sózler: higher military educational institutions, historical-artistic works, development of qualities of military courage, principles of development of qualities of military courage

Annotaciya

В данной статье подробно рассматриваются вопросы развития качеств воинской отваги, одного из видов профессиональной деятельности будущих офицеров в системе высшего военного образования, эффективного использования средств развития этих качеств в обучении, воспитательной ценности историко-художественных произведений в развитии воинской отваги, приорите- та их принципов в педагогической деятельности.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. – М.: Психология, 2003. – С. 6.

2. Маклаков А.Г. Общая психология / Учебник для вузов. СПб.: -Питер: 2006. – С. 373.

3. Мамажонов М. Миллий ҳарбий анъаналар ва уларнинг тарбиявий имкониятлари / Методик тавсиянома. – Т.: ЎзПФИТИ, 2007. 12-б.

4. Халанская В.А. Самоорганизация личности студента в процессе обучения с помощью активных методов. – М.: Изд-во СГУ, 2010. – С. 71.

5. Черникова Н.В. Педагогические принципы эстетического воспитания студентов – будущих учителей // http://www.tsutmb.ru/nayk/nauchnyie_ meropriyatiya/int_konf/mezhdunarodnyie/lichnostnoe/uchitelej.