Изучение образного содержания произведений на занятиях по музыкальному инструменту
Mualliflar
Kalit so‘zlar: музыка, познание, искусство, пауза, интервал, аккорд, ансамбль, динамика, крищендо, форте, фортепиа- но, квартет, квинтет, оркестр
Annotatsiya
Данная статья посвящена проблеме развития у будущих учителей музыки навыков самостоятельной работы и знания музы- кально-теоретических дисциплин их выбранной специальности необходимых в их профессиональной деятельности.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Арчажникова Л. Профессия - учитель музыки. - М.: «Просвещение», 1984. – С. 17.
2. Апраксина О. Методика музыкального воспитания в школе. — М.: «Просвещение», 1983.
3. Асафьев Б. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. - Л.: «Музыка», 1973.
4. Цыпин Г. Музыкант и его работа. - М.: Советский писатель, 1988.