Қорақалпоқ синфларида ўқувчилар нутқини ривожлантириш омиллари

Авторы

  • О Ешимбетов

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: речь, общение, представление, мышление, экскурс, процесс, практика, педагогика, синтаксис, образ- ность, лирические отступления, целостность, конструктивность, дидактика

Аннотация

Мазкур мақолада қорақалпоқ синфларида 2-6-синф ўқувчиларининг боғланишли нутқини ривожлантиришнинг назарий ва амалий масалалари келтирилган. Унда бола тасаввурини бойитишга қаратилган дидактик ўйинлар, шеърий матнлар, экскурс мулоқотлар хусусида сўз юритилади.

Библиографические ссылки

1. Аҳмаджанова М., Маматқулова Д. Бошланғич синф ўқувчиларининг оғзаки ва ёзма нутқини ўстириш тизими. //Молодой учёный № 4. Научный журнал. Международная конференция. 2007.

2. Орипов А. Танланган асарлар. Сайланма, 1-жилд. -Т.: Адабиёт ва санъат нашриёти. 1999. 56-б.

3. Аминова М.Н., Мажидова М. Тарбия (ота-оналар ва мураббийлар учун энциклопедия) -Т.: Ўзбекистон миллий энцикло- педияси. 2010.

4. Таълим жараёнида нутқ маданиятини шакллантириш масалалари. Ўзбек тилидан доимий 5-анжуман материаллари. -Т.: “Шарқ”, 1999.

5. Ғуломов А., Қобилов Б. Нутқ ўстириш машғулотлари. -Т.: “Ўқитувчи”, 1995.