Art-pedagogikaning oʻquvchilar estetik tarbiyasi va ijodiy fikrlashiga ta’siri
Авторы
Ключевые слова: арт-педагогика, эстетическое воспитание, художественное образование, творческие способности, школьное образование, интегрированный подход, педагогические инновации, межпредметная связь
Аннотация
В статье рассматриваются особенности применения арт-педагогического подхода в процессе школьного обучения с целью формирования эстетического воспитания. Расскрываются педагогические возможно- сти искусства в развитии творческих способностей учащихся, формировании эстетического восприятия и повыше- нии интереса к искусству. На основе практических наблюдений показана эффективность использования художе- ственных средств на уроках, обоснована необходимость внедрения арт-педагогических методов в систему общего среднего образования.
Библиографические ссылки
1. Amonov R. Estetik tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: «O‘qituvchi», 2019.
2. Egamberdiyeva F. San’at va ta’lim integratsiyasi. // Ilmiy ishlar to‘plami. 2022. – 3(7). 10-17-b.
3. Abduqodirova N. Art-pedagogikaning did tarbiyasidagi o‘rni. // «Pedagogika va psixologiya» jurnali. 2022. №3.