Case study как современный метод изучения ситуаций по предмету «Современный литературный русский язык. Лексика»

Авторы

  • М Григорьева

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: Case Study, кейс, проблема, ситуация, цель, задания, эффективность, навыки

Аннотация

В статье рассматривается использование метода Case Study как современного и эффективного под- хода к изучению ситуаций по предмету «Современный литературный русский язык. Лексика». Рассматриваются теоретические основы данного метода, его преимущества в контексте преподавания лексики, а также особенности внедрения в образовательный процесс.

Библиографические ссылки

1. Эткинсон Дж. Стратегический маркетинг. Ситуации и примеры. Дж.Эткинсон, И.Уилсон. – М.: ЮНИТИ, 2001. – 472 с.

2. Гончарова М.В. Разумное научение: анализ ситуаций и моделирование действий. // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование, 2005. № 2. – С.111-122.

3. Панина Т.С. Современные способы активизации обучения: учеб. пособие для студентов. высш. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2008. – С. 27.

4. Долгоруков А.М. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения. – М.: Центр интенсивных технологий образования. 2002. – С. 21-44.

5. Смолянинова О.Г. Инновационные технологии обучения студентов на основе метода Case Study. // Иннова- ции в российском образовании: сб. – М.: ВПО, 2000. – С. 2.