Географиялық билим бериўде жойбарлаў (проект) технологияларын қолланыў

Авторы

  • Ж.Б Абдираманов

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Ш.М Беласарова

    Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ- түрк университети

Ключевые слова: проект, инновационные методы, педагогические технологии, креативное мышление, педаго- гическое сотрудничество, учебные ситуации, вступление в диалог

Аннотация

B статье раскрыто значение обучения технологии, то есть на основе проектной технологии в развитии знании, навыков и креативного мышления учеников средней школы при обучения географии.

Библиографические ссылки

1. Алтынсарин атындағы ҰБА ұсынған 6–9-сыныптарға арналған «Жойбарлық ис-әрекет» пәни бойынша қысқа мерзимди жоспарды әзирлеу жөниндеги әдистемелик құралда жойбарлық.

2. Организация проектной деятельности в образовательном учреждении. /Сост. С.Г.Щербакова. –Волгоград: ИТД «Корифей», 2007. –С. 96.

3. https://nsportal.ru/konovalova-t-v

4. Николина В.В. Проектное обучение в школьной географии: теория и практика: практико-ориентированная монография. Федеральное агентство по образованию, Нижегородский гос.пед. ун-т. Нижний Новгород: Нижего- родский гос. пед. ун-т, 2008. –С. 107 с.: ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-85219-153-3.

5. Захаров А.Г. Использование метода проектов в обучении географии. География и экология в школе ХХI