Бўлажак муҳандисларнинг индивидуал таълим траекториясини амалга оширишда мустақил ишларнинг шаклларидан фойдаланиш

Avtorlar

  • А.К Хожиев

    Бухоро муҳандислик-технология институти

Gilt sózler: student's independent work, individual educational route, educational trajectory, formation of professional skills, professional qualities, forms of independent work

Annotaciya

This article describes the issues of effective use of forms of organizing independent work of future engineers within the individual educational trajectory of future engineers in order to increase the quality indicators of mastering engineering sciences in higher educational institutions, to acquire additional knowledge and skills to ensure

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 6 сентябрдаги «Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисидаʻги ПФ-5812-сонли Фармони//www.lex.uz.

2. Андрющенко Я.Э. Анализ педагогических технологий, используемых в процессе профессиональной подготовки магистров физико-математических специальностей в открытых образовательных ресурсах. // Синергия.

3. Ахмедов А.Э., Ахмедова О.И., Шаталов М.А. Проблемы профессиональной мобильности выпускников российских вузов в условиях непрерывного образования. // Социальное образование в современной России: смена парадигм и поиск новых решений. Научно-методические материалы, научные редакторы Т.И. Грабельных, В.А. Решетников. –Иркутск: 2014. -С. 58-62.

4. Головин С.С. Самостоятельная работа студента в системе личностно-профессионального развития. //

5. Зайцева В.А. Психологические барьеры в обучении риэлторов. // Российский экономический интернет-

6. Иголкин С.Л., Кузьменко Н.И., Шаталов М.А. Негосударственные вузы как составляющие формирования и функционирования образовательных кластеров. // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2015. № 2 (18). -С. 55-60.

7. Иголкин С.Л., Шаталов М.А. Развитие регионального рынка профессионального образования на основе механизмов интеграции. // Профессиональное образование в современном мире. 2015. № 3 (18). -С. 71-79.

8. Косинская Е.В. Роль мотивации в изучении иностранного языка. // Территория науки. 2015. № 5. -С. 33-37.

9. Маклаева Э.В., Фёдорова С.В. Организация продуктивной деятельности студентов средствами математики.

10. Мычка С.Ю., Шаталов М.А. Инновационные методы обучения в системе среднего профессионального образования. // Территория науки. 2015. № 3. -С. 10-13.

11. Мычка С.Ю., Шаталов М.А. Самостоятельная работа студента в системе личностно-профессионального развития будущего специалиста. // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста Материалы XI Международной научно-практической конференции. 2015. -С. 331-335.

12. Рогачева Ю.В. Чтение иноязычной литературы как универсальный инструмент формирования ключевых компетенций студентов неязыковых вузов. // Синергия. 2015. № 2. -С. 34-39.

13. Станчин И.М. Классификатор специальностей высшей научной квалификации: сущность, назначение, объекты, кодирование. // Территория науки. 2015. № 4. -С. 51-55.

14. Шаталов М.А., Мычка С.Ю. Внедрение инновационных методов обучения при реализации программ подготовки специалистов среднего звена. // Перспективы Науки и Образования. 2015. 5 (17). -С. 47-52.