[1]
Е. Алламбергенов, “«ШӘРИЯР» ДӘСТАНЫН ОҚЫТЫЎ АРҚАЛЫ ТӘЛИМ-ТӘРБИЯНЫҢ НӘТИЙЖЕЛИЛИГИН АРТТЫРЫЎДА ОҚЫТЫЎ ФОРМАЛАРЫНЫҢ ТУТҚАН ОРНЫ (Конференция ҳәм пикирлесиў-диспут сабағы формалары мысалында)”, SS, no. 4-2, pp. 24–26, Oct. 2020, Accessed: Aug. 08, 2026. Available: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2020-4-2-012