Бектурганова, З. et al. (2019) “ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”, SCIENCE and SOCIETY, (4-2), pp. 21–23. Available at: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2019-4-2-011 (Accessed: 10 August 2026).