Факторы развития социально-культурной компетенции у будущих учителей английского языка: к вопросу исследования проблемы. SCIENCE and SOCIETY, [S. l.], n. 4, p. 59–60, 2017. Disponível em: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/400. Acesso em: 14 jul. 2026.