Ўҗув машғулотларида бўлажак меҳнат таълими ўҗитувчиларининг индивидуал ишини тўғри ташкил этиш

Authors

  • З.У Джумагулов

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: education, teacher, future teachers of labor education, knowledge, method, individualization of training, professional skills, professional interest, practice

Abstract

The article reveals the factors of the correct organization of individual work of future teachers of labor education, the perception of knowledge, the understanding and generalization of this knowledge. The author of the article also studies the issues of content nature and complexity of the material, , didactic goals of the lesson, the means of training, the definition of the initial knowledge of future teachers of labor education.

References

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида. Ўзбекистон Республикаси җонун ҳужжатлари тўплами, 2017., 6-сон, 70- модда, 20-сон, 354-модда, 23-сон, 448-модда. http//www.lex.uz.

2. Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. -Москва: МГУ, 1982. -С. 24.

3. Занков Л.В. Система общего развития и обучения. -Москва: «Просвещение», 1975. -С. 35.

4. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. - Москва: Педагогика, 1981. -С. 188.

5. Муслимов Н.А., Каримова Н. Касб таълими ўҗитувчиларининг амалий компетентлигини шакллантириш тех- нологияси. – Тошкент: «Иҗтисодиёт», 2012. 24-б.