Nutqi to‘liq rivojlanmagan maktabgacha yoshdagi bolalar bilan korreksion-rivojlantiruvchi ishlarda logopedik ritmikaning ahamiyati

Authors

  • A.J Tajimuratov

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: logopedic rhythmics, general speech underdevelopment, correction of speech and non-speech functions, younger preschool age

Abstract

The article presents the results of theoretical and empirical studies on the pathogenetic mechanism of general speech underdevelopment, as well as an original system of logorhythmic intervention developed by the author. The effectiveness of using logopedic rhythmics as part of a comprehensive corrective and developmental approach is analyzed to overcoming general speech underdevelopment in younger preschool children. Tálim - tárbiya teoriyası hám metodikası

References

1. Анохин П.К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональной системы. – Москва: «Наука», 1978.

2. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. – Москва: «Медицина», 1966.

3. Бехтерев В.Н. Значение музыки в эстетическом воспитании ребенка с первых дней его детства. – Москва: 1916.

4. Волкова Г.А. Логопедическая ритмика. – Москва: «Владос», 2003.

5. Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. – Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2003.

6. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. – Санкт-Петербург: «Союз», 2004.

7. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2007.

8. Гринер В.А., Самойленко Н. С. Логопедическая ритмика. – Москва: «Учпедгиз», 1941.

9. Жукова Н.С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. – Москва: «Просвещение», 1990.

10. Запорожец А. В. Развитие произвольных движений. // Избранные психологические труды: В 2 т. – Москва: Педагогика, 1986. Т. II. –С. 286.