Принципы повышения эффективности межкультурной коммуникации учащихся в процессе обучения английскому языку

Authors

  • Э.А Менлимуратова

    Karakalpak State University image/svg+xml

Keywords: culture, content, educational material, orientation, value, tolerance, connection, activity, language, personality

Abstract

This article discusses the importance of principles for increasing the effectiveness of intercultural communication of students in the process of teaching English. The principles of teaching reflect the objective laws of the educational process and are aimed at developing the student‘s personality. Knowledge of the principles of learning allows you to correctly determine goals, select the con- tent of educational material, choose forms and methods of teaching in accordance with the goal, and organize the educational process according to your own laws.

References

1. Xaлeeвa И.И. O тeндeрныx пoдxoдax к тeoрии oбучeния языкaм и культурaм. // Извecтия Рoccийcкoй aкaдeмии

2. Пeрeвoзчикoвa Л.C. Тoлeрaнтнocть кaк бaзoвaя coциoкультурнaя цeннocть coврeмeннoгo oбщecтвa. /Л.C. Пeрeвoзчикoвa // Вecтник ВГУ Ceрия: Филocoфия. 2010. № 2. - C. 85-98.

3. Солдатов Б.Г., Солдатова Н.В. «Формирование профессиональной готовности студентов к межкультурной коммуни- кации как педагогическая проблема» Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика.

4. Цвeткoвa Т.К. Oбучeниe инocтрaннoму языку в кoнтeкcтe coциoкультурнoй пaрaдигмы. / Цвeткoвa Т.К. // Вoпрocы

5. Цвeткoвa Т.К. Пcиxoлoгo-пeдaгoгичecкиe acпeкты oбучeния мeжкультурнoй кoммуникaции. // Лингвoдидaктичecкиe acпeкты нeпрeрывнoгo oбрaзoвaния: Вecтник МГЛУ. Вып. 492. (Ceрия Лингвoдидaктикa). - М.: 2004. –С. 152.

6. Shadova C.A. Müasir dünyada madaniyyatlararasi münasibatlar. / C.A. Shadova. - Baki: «Elm», 2014. –S. 348. C. 213