Таълим тизимида ва ижтимоий ҳаётда ҳадислардан фойдаланишнинг психологик-педагогик аҳамияти

Authors

Keywords: educational system, social life, moral values, mature generation, Hadis

Abstract

The article analyzes the psychological and pedagogical importance of using Hadiths in the educational system and social life. Also, the role of the Holy Qur'an and Hadiths as the main sources in the spiritual and moral

References

1. Чориев З., Аннаев Т., Муртазаев Б., Аннаев Ж. Ал-Ҳаким ат-Термизий. – Тошкент: «Янги аср авлоди», 2008, 149-б.

2. Уватов У. Икки буюк донишманд (Абу Исо ат-Термизий, Ал Ҳаким ат-Термизий). – Т.: «Шарқ», 2005, 80-б.

3. Термизий (Муҳаммад ибн Али Ҳаким). Нодир масалалар /араб тилидан таржима/. Муқаддима, таржима ва изоҳлар муаллифи И.С.Усмонов. – Т.: «Мовароуннаҳр», 2007, 88-б.

4. Термизий алломалар. С.Турсунов ва бошқ. –Тошкент: «Yangi nashr», 2015, 272-б.

5. Ал-Ҳаким ат-Термизий, Қайтарилган амаллар (ал-Манҳийёт). Араб тилидан таржима ва изоҳлар муаллифи М.Исмоилов. -Самарқанд: «Имом Бухорий халқаро маркази», 2019. 256-б.

6. Кенжабек, Мирзо /Мусанниф/. Термиз тазкираси. -Т.: «Ўзбекистон миллий энциклопедияси, 2001. 192-б.