Саламат бала тәрбиясында ертеклердиң әҳмийети

Authors

  • Г Бекимбетова

Keywords: folk pedagogy, freedom of speech, fairy tales, thought, knowledge, skills, intellectual development, attention, good, evil, mercy

Abstract

The article deals with the study of teaching good and evil with the help of fairy tales in Karakalpak folk Pedagogy of the children of pre-school age, the rules of their use and relationship between people. The work contains different points of view on the issues of education that are important for preschool teachers and parents.

References

1. Каримов И.А. Жоқары мәнаўият- жеңилмес күш. –Ташкент: «Манаўият», 2008, 56-б.

2. Қаракалпақ этнопедагогикасы. Педагогикалық институт талабалары ушын оқыў қолланба. –Нөкис: «Билим», 2010, 10-б.

3. Қосназаров Қ., Пазылов А., Тилегенов А. Педагогика. –Нөкис: «Билим», 2009, 104-б.