UTILIZING EXAMPLES OF FOLK PEDAGOGY IN CHILD-REARING
Authors
Keywords: family, folk values, customs, traditions, fairy tales, termes (verse-singing speech), riddles, proverbs, lullabies.
Abstract
The article deals with the problems of educating children by comprehensively developed people using samples of Karakalpak folk pedagogy in family education.
References
1. Каримов И. Высокая духовность – непобедимая сила. – Ташкент: “Маънавият”, 2008. – С. 52.
2. Айтмуратов У. Каракалпак балалар фольклоры. -Нокис: 1970.
3. Амирлан С. Мотивы жырау и термечи. Современные проблемы каракалпакских школ жырау. // Материалы Республиканской научно-практической конференции. – Нукус: 2014.
4. Айымбетов К. Каракалпакский фольклор.– Нукус: “Каракалпакстан”, 1977.