ЎҚУВ ЛУҒАТЛАРИ ОРҚАЛИ БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ НУТҚИЙ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

Authors

  • П.А. Кожалепесова

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: educational dictionary, spelling, pronunciation, orthoepy, orthography, speech competence, explanatory dictionary, illustrative dictionary, multimedia dictionary

Abstract

The article examines the impact of using various types of educational dictionaries on the development of speech in young schoolchildren. The research results show that orthographic, pronunciation, explanatory, pictorial, and digital dictionaries have a positive impact on language proficiency levels, help develop correct pronunciation, and improve spelling skills. Also, methods for the appropriate implementation of these manuals in the educational process have been created, taking into account the requirements of modern knowledge assessment systems and domestic pedagogical experience, with the aim of strengthening the speech skills of primary school students.

References

1. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – Москва: «Педагогика», 1981.

2. Скаткин М. Н. Школа и всестороннее развитие детей. – Москва: «Просвещение», 1980.

3. Муҳиддинова Х. Таълим босқичларида ўзбек тили ўқитилиши узлуксизлигини таъминлашнинг илмий-методик асосларини такомиллаштириш. Пед. фан. ном-ди дисс. ТДПИ. –Тошкент: 2011. 270-б.

4. Мирзоҳидова Ҳ. Ўзбек мактабларида фонетикани қирғиз тилига қиёслаб ўрганиш: пед. фан. ном-ди дисс. ТДПИ. – Тошкент: 1998. 143-б.

5. Бакиева Ҳ. Бошланғич синф ўқувчиларида мустақил таълим орқали нутқ ва тафаккурни ривожлантириш методикаси. Педагогика фанлари бўйича фал.д-ри(PhD) дисс. автореф. 2019. 12-б.