ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ

Authors

  • Д.А. Атабаева

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: preschool education, respect, self-confidence, self-esteem, personality development

Abstract

This article outlines the pedagogical conditions, methods, stages, and mechanisms for developing self-assessment skills in students of school educational institutions. Self-assessment is revealed as a crucial component of self-awareness in the process of an individual's activity. The stages of the formation of the self-esteem movement are analyzed.

References

1. Выготский Л.С. Психология развития ребёнка. – Москва: «Педагогика», 1991.

2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – Москва: «Политиздат», 1975.

3. Маслоу А. Мотивация и личность. – Санкт-Петербург: «Питер», 2008.

4. Safarova R.G. Maktabgacha ta’lim jarayonida variativ xarakterdagi innovatsion texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari. 2023-yil 17-noyabrda Buxoro davlat pedagogika institutida oʻtkazilgan «Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi: maktabgacha ta’lim tizimining innovatsion rivojlanish istiqbollari» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari toʻplami. 14-19-b.

5. Петровский А.В. Психология и время. – Санкт-Петербург: «Питер», 2007.

6. Цукерман Г.А. Психология и педагогика детства. – Москва: «Академия», 2012.