KAMOLIDDIN BEHZOD ASARLARINING REALISTIK XUSUSIYATLARI ASOSIDA TALABALARDA ESTETIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Authors

Keywords: realistic art, spiritual and moral education, aesthetic education, artistic education, creative activity, perception, aesthetic taste

Abstract

This article discusses the realistic art of Kamoliddin Behzod and its educational features, as well as the issues of developing the spiritual and moral education of students.

References

1. Ашрафи М.М. От Бехзада до Риза-йи Аббаси. Развитие миниатюры начало века. –Ташкент: СМИ-АСИА, МИСАИ, 2011. –С. 176.

2. Badiiy ta’limda innovasion jarayonlar: rivojlanish strategiyasi, nazariyasi va amaliyoti. / -T.: «Impress media», 2021. 172-b.

3. Белинская Н. Миниатюра как источник изучения изобразительного искусства XV-XVII вв. // Очерки истории и теории культуры таджикского народа: Сб. статей. –Душанбе: 2001. – С. 91-110.

4. Рюи Гонзалес де Клавихо. «Жизнь и деяния великого Темерлана». 1403-1406 йиллар Темурнинг Самарқанддаги саройи бўйлаб қилинган саёхат давомида ёзилган кундалик. 136, 282-283-б.