MODELING THE PROCESS OF DEVELOPING MANAGERIAL COMPETENCE

Authors

Keywords: competence, managerial competence, development of internal motivation, innovation activity, integration activities, management culture

Abstract

The study identifies basic factors for the development of organizational and managerial competence among educators: scientific rigor, purposefulness, optimality, comprehensiveness, and controllability. Adherence to these factors enhances pedagogical practice. Particular attention is given to the importance of organizational and managerial skills for educator-managers, their role in optimizing educational processes, and improving the quality of education.

References

1. Акмалова Д.Т. Современные исследования в области компетенций: анализ и перспективы. Проблемы и перспективы современной гуманитаристики: педагогика, методика преподавания, филология: сборник материалов международной научно-практической конференции. -Андижан – Санкт-Петербург: 2024. -С. 53-56. DOI 10.5281/zenodo.10784120.

2. Кострова Ю.С. Генезис понятий «компетенция» и «компетентность» Текст: непосредственный // «Молодой ученый». 2011. № 12 (35). Т. 2. -С. 102-104. URL: https://moluch.ru/archive/35/4011/ (дата обращения: 07.04.2023).

3. Печеркина А.А. Развитие профессиональной компетентности педагога: теория и практика [Текст]: монография. / А.А.Печеркина, Э.Э.Сыманюк, Е.Л.Умникова: Урал. гос. пед. ун-т. -Екатеринбург: [б.и.], 2011. –С. 233.

4. Субочев Н.С., Архипова Т.Г. Компетентностный подход в управлении персоналом: учебное пособие. / Волгоградский институт управления – филиал ФГБОУ ВО РАНХиГС. –Волгоград: Издательство Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС, 2016.

5. Ivanov I., Lukyanova T. Development of the model of competence: approaches and implementation. // Vestnik Universiteta. 2019;(1):14-21. (In Russ.) https://doi.org/10.26425/1816-4277-2019-1-14-21