ГРУППОВАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА вузе

Authors

  • А.И. Битикова

    Каспийский университет технологии и инжиниринга имени Ш.Есенова

  • Ф.Т. Саметова

    Каспийский университет технологии и инжиниринга имени Ш.Есенова

  • Р.М. Каметова

    Каспийский университет технологии и инжиниринга имени Ш.Есенова

Keywords: group work, motivation, Russian language, higher school, communication skills, cooperation

Abstract

The article examines the role of group work as an effective method of increasing the motivation of university students to learn Russian. The theoretical aspects of motivation are analyzed, practical strategies for organizing group work are proposed, and examples of successful experiences are given. It is revealed that group teaching methods contribute to the development of communication skills, autonomy and interest of students in learning the language.

References

1. Зеер Э.Ф. Психология прогнозирования профессионального будущего учащейся молодежи в постиндустриальном обществе. // Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы. – Красноярск: 2015. -С. 23-24.

2. Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: «Лабиринт», 1996.

3. Дьюи Дж. Демократия и образование / Пер. с англ. – М.: Педагогика, 2000. –С.384. Оригинал: Dewey J. Democracy and Education. -New York: Macmillan, 1916.

4. Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении. Книга для учителя. –М.: «Просвещение», 1991. -С. 192.

5. Руководство для учителя. Третий (базовый) уровень. Третье издание. – Нур-Султан: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2012. –С. 295.