XALQARO BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARINING TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Authors
Keywords: PISA international assessment program, continuous education, natural sciences, physics, future physics teacher, natural-scientific literacy, natural-scientific literacy competencies, new innovative approach
Abstract
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 8-dekabrdagi “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 997-son qarori.
2. Ismailov A.A. va b. “Xalıq aralıq izertlewlerde oqıwshılardıń oqıw sawatxanlıǵın bahalaw” Oqıw metodikalıq qollanba. Bilimlendiriw sıpatın bahalaw boyınsha xalıq aralıq izertlewlerdi ámelge asırıw milliy orayınıń baspa bólimi”. –Toshkent: 2021.
3. Ergasheva M.T. “O‘quvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonlik monitoringi va topshiriqlar bilan ishlash metodikasi”. O‘quv qo‘llanma, “O‘zbekiston” nashriyot uyi “ColorPack” bosmaxonasi. –Toshkent: 2023.
4. Abdullaeva Sh.A., Ergasheva M.T. “Xalqaro baholash dasturlarida tabiiy va ilmiy savodxonlik”. O‘quv qo‘llanma. -Toshkent: “O‘zbekiston” nashriyot uyi “ColorPack” bosmaxonasi. 2023.
5. Ismailov A.A. va b. “Xalıq aralıq izertlewlerdegi oqıwshılardıń tábiyiy pánler boyınsha sawatxanlıǵın bahalaw” Oqıw metodikalıq qollanba. Bilimlendiriw sıpatın bahalaw boyınsha xalıq aralıq izertlewlerdi ámelge asırıw milliy orayınıń baspa bólimi”. –Toshkent: 2021.
6. Meliqo‘ziyev D. “PISA xalqaro baholash dasturini milliy ta’lim tizimiga tatbiq etishning nazariy jihatlari”. “Jamiyat va innovatsiyalar”. Special Issue – 06 (2023)/ISSN 2181-1415.