INFORMATIKA HÁM IT PÁNINDE JOYBAR METODÍNAN PAYDALANÍWDÍŃ ZÁRÚRLIGI

Authors

  • Z.K. Ilyasova

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: knowledge, skills, IT literacy, "subject-object", “subject-subject", project method, Design, virtual processes

Abstract

The article discusses the stages, methods, results of using the project method in teaching computer science and IT in secondary schools, as well as the need.

References

1. Abduqodirov A.A., Pardayev A. Ta’lim va tarbiyada zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish uslubiyoti. –T.: “Tafakkur”. 2014. 366-b. Kayumova N.A. Informatika o‘qituvchisining metodik tizimini loyihalash. // Zamonaviy ta’lim. -Toshkent, -2017. №11. 4-10-b.

2. Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении.- Москва: “Аркти”, 2003. –С. 112.

3. Шишов С.Е. Структура и содержание проектной деятельности. - Москва: “Стандарты и мониторинг”. 2005. № 2. - С. 17-23.

4. Чечель И.Д. Метод проектов: субъективная и объективная оценка результатов. - Москва: Директор школы. 1998. № 4. - С. 3-10.

5. Romanovskaya M.B. The method of projects in the educational process. - M .: Center "Pedagogical search", 2006.