fizika o‘qitishda talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish

Authors

  • N.S. Matjanov

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: creativity, student, teacher, activity, competence, self-study, case study, problem-based learning, physics, educational process

Abstract

The article describes the peculiarity of the development of students' creative abilities in the process of teaching physics. Information is also given about interactive methods (case studies, problem-based learning) that ensure the development of students' creative abilities.

References

1. Карлыбаева Г.Е. Системный подход в подготовке будущих учителей физики на основе инновационных технологий обучения. //World science: problems and innovations. 2018, – С. 249-252.

2. Карлыбаева Г.Е. Инновацион таълим муҳити шароитида бўлажак физика ўқитувчиларининг методикага оид компетентлигининг структуравий-функционал модели. –Нукус: // “Илим ҳәм жәмийет”, 2018, -С. 57-59.

3. Matjanov N.S. Fizika oqıtıw metodikası. Sabaqlıq. –Tashkent: «Yosh avlod matbaa», 2021, 336-b.

4. Муслимов Н.А. Касб таълими ўкитувчисини касбий шакллантиришнинг назарий-методик асослари. Пед. фан. док. дисс. автореф. − Тошкент: ТДПУ, 2007, 47-б.

5. Шарипов Ш.С. Ўқувчилар касбий ижодкорлиги узвийлигини таъминлашнинг назарияси ва амалиёти. Пед. фан. докт. дисс... автореферати. –Тошкент: 2012, 46-б.