INFORMATIKA SABAQLARÍNDA OQÍWSHÍLARDÍŃ BILIMLERIN BAHALAW FORMALARÍ HÁM USÍLLARÍ

Authors

  • Q.A. Turmanov

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: assessment, assessment system, formative assessment, summative assessment, formal assessment, informal assessment, current control, thematic control, intermediate control, final control

Abstract

This article provides information on the forms and methods of assessing students' knowledge in computer science and ICT(information and communication technology) lessons. There are also instructions and recommendations on several types of assessment of knowledge and skills of students and the procedures for their implementation.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-mayda “2022-2026 yillarda xalq ta'limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-134-son Farmoni

2. Система критериального оценивания учебных достижений учащихся. Методическое пособие. – Астана: Национальная академия образования им. Ы.Алтынсарина, 2013. –С.80.

3. Кохаева Е.Н. Формативное (формирующее) оценивание: методическое пособие. /Е.Н.Кохаева. Астана: АОО «Назарбаевские Интеллектуальные школы» Центр педагогического мастерства, 2014. –С. 66.

4. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – С.192.

5. Ishmuxamedov R.J., Yuldashev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. – T.: “Nihol” nashriyoti, 2016. 279-b.