СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ ГУМАНИЗАЦИИ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ
Authors
Keywords: ethnopedagogy, humanization, axiological education, pedagogical activity
Abstract
The article analyzes the problem under study, shortcomings in the system of humanistic education; various ideas and directions in pedagogy have been widely studied and implemented: Karakalpak folk traditions; socio-cultural competence; humanistic ideas of Karakalpak folklore and literature; ethnopedagogy of the Karakalpak people; culture of the Karakalpaks.
References
1. Эгамбердиева Н.М., Ходжаев Б.К. Педагогиканинг айрим долзарб масалалари: моҳият, талқин ва ечим. Қўлланма - Т.: Фан ва технология, 2013. 46-б.
2. Тллашев Х.Х. Общепедагогические и дидактические идеи учёных-энциклопедистов Ближнего и Среднего Востока эпохи Средневековья. – Ташкент: «Фан», 1989. –С. 148.
3. Алеуов У. Общественно-педагогические взгляды Бердаха. -Нукус: «Каракалпакстан». 1978. 5,17. п.л.