ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Authors

  • М. Курбаниязов

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: ethnopedagogical competence, professionalism, pedagogical culture, ethnos, folk art

Abstract

This article discusses the definition of a number of principles for the formation of the teacher's ethnopedagogical competence, as well as proposals for their grouping.

References

1. Алексеев В.А. Проблемы мотивации общественно полезной деятельности школьников. –М.: «Наука», 2004. - С. 103-107.

2. Божович Л.И. Личность и еѐ формирование в детском возрасте. - М.: 2000.

3. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. -М.: 1990.

4. Маркова А.К., Орлов А.Б., Фридман Л.М. Мотивация учения и ее воспитание у школьников. -М.: 1983.

5. Психологические методы изучения личности. –М.: 1998.

6. Психологическая служба: детский сад, школа, ВУЗ: Учебное пособие под ред. И.Б.Котовой, Е.И.Рогова. - Ростов н/Д . РГПИ, 1999.