UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA LABORATORIYA MASHG‘ULOTLARINI O‘TKAZISH METODIKASI (10-sinf misolida)

Authors

  • U.A. Kamolova

    Samarqand viloyati XTXQTMOH markazi

  • B.A. Amirullayeva

    A.Avloniy nomidagi ilmiy tadqiqot instituti

Keywords: laboratory work, technical safety, measurement errors, 10th Grade Training Program, absolute error, relative error, movement of the body to the horizons, free flow rate, electrically driven power

Abstract

Current article discusses the laboratory work in public education schools, the technical safety rules, measurement errors, and the use of modern equipment and tools in the 10th grade training program, developed on the basis of a competing approach.

References

1. Львов М.Р. и др. Методика преподавания русского языка в начальных классах.- М.: «Академия», 2000.

2. Мухина А.Ф. Изучение повествовательных, вопросительных, восклицательных предложений. // Нач.шк. 1985. №9. -С.39.

3. Национальная программа общего среднего образования. Русский язык. Начальные классы( 1-4). –Ташкент: 2021.

4. Рамзаева Т.Г. Русский язык: Учебник для начальных классов.- М.: 2009.

5. Рамзаева Т.Г. Уроки русского языка: Начальные классы. - М.: 2010.

6. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения. / Под ред. М.С. Соловейчик .- М.: «Просвещение», 1998.

7. Фомичева Г.А. Работа над предложением и словосочетанием в начальных классах. - М.: 1981.