ОЛИЙ ТИББИЙ ТАЪЛИМНИНГ УМУМИЙ ТЕНДЕЦИЯЛАРИ ВА ҚОНУНИЯТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ПЕДАГОГИКА ФАНИНИНГ ЎРНИ

Authors

  • М.Р. Кадирова

    Фарғона жамоат саломатлиги тиббиёт институти

Keywords: medical education, medical pedagogy, medical culture, professional culture, professionalism, modernization, motivational criterion, cognitive criterion, activity criterion, personal criterion

Abstract

This article discusses the general trends in medical education for students, the development of pedagogy in medicine, the views of scientists on the differences between teachers and doctors, the organization of the educational process in medical education, the formation of ethical qualities in medical education, medical culture and professional culture. The peculiarities of professional culture are studied.

References

7. Лихачев,Б.Т. Педагогика курс лекций / Б.Т.Лихачев. – М.: «Юрайт», 2001. 667. –С. 42.

8. Медицинская этика и деонтология / под ред. Г.В.Морозова, Г.И.Царегородцева. – М.: Медицина, 1983. – С.272.

9. Силуянова, И.В. Нравственная культура врача как основание медицинского профессионализма / И.В. Силуянова // Экономика здравоохранения. 2000. № 1/42. – С.5-8.

10. Тарарышкина М.А. Формирование профессионально-личностной культуры студентов в образовательном процессе высшей медицинской школы канд. пед. наук: 13.0.01 / М.А.Тарарышкина. – Рязань – Москва: 2007. – С.180.