ПОСЛОВИЦЫ В ОБУЧЕНИИ ТЕМЫ «СЛОГ И ТИПЫ СЛОГОВ. СЛОГОДЕЛЕНИЕ В ВУЗЕ»

Authors

  • П.У. Бакиров

    Термезский государственный университет

Keywords: syllable, proverb, paremia, proverbial fund, Russian, open syllable, closed syllable, covered syllable

Abstract

The article deals with the study of proverbs in the aspect of teaching methods of the Russian language. The main attention is paid to the analysis of proverbial expressions as linguistic material, the principles of selection of methodological material, the specifics of its presentation in phonetics classes. The analysis is carried out on the Russian language in the context of the formation of linguoculturological competence of students. Various types of educational and language tasks are proposed with proverbs.

References

1. Архангельский С.И. Лекции по теории обучения в высшей школе. – М.: «Высшая школа», 1974. -С. 14-15.

2. Джусупов М., Алибекова К.Е., Мажитаева Ш. Специальная лексика и пословицы (лингвоконтрастивные и методические аспекты). – Ташкент: “MERIYUS”, 2013. -С. 46.

3. Матусевич М.И. Современный русский язык. Фонетика. Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по специальности «Рус. яз. и литература». – М.: «Просвещение», 1976. – С.166.

4. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. Пособие для учителя. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: «Просвещение», 1985. -С.311.

5. Хрестоматия по истории русского языкознания. Под. ред. Ф.П.Филина. Учеб. пособие для филол. Специальностей ун-тов и пед. ин-тов. – М.: «Высшая школа», 1973. -С.135.