KIMYONI O’QITISHDA CHET TILLARIDAN MOTIVATSIYA SIFATIDA FOYDALANISH

Authors

  • S. Yangiboyev

    Navoiy davlat pedagogika instituti

  • S. Shernazarova

    Navoiy davlat pedagogika instituti

  • K. Sh.Hamroyev

    Navoiy davlat pedagogika instituti

  • A.T. Kaipbergenov

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: motivation, test-tube, measuring glass, addition, elimination, substitution

Abstract

The article analyzes the importance of the English language as a motivational tool in teaching chemistry in EFL classes. In addition, it shows that content and language integrated learning has become the umbrella term describing both learning another subject such as chemistry through the medium of a foreign language and learning a foreign language by studying a content-based subject.

References

1. Sh.M. Mirziyoyev. Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risidagi PQ-2909 qarori.

2. Билингвальное обучение или английский язык на уроках химии. http:// Pavlova-miss-chtvistry.ru/ index/0-3 2013. «Дрофа».

3. Борунова Е.Б. Методика изучения химии в школе в условиях интеграции с английском языком Москва 2010 авт.канд.дисс.

4. Минаев Ю.Л. Английский язык в таблицах 2015 г. изд. ”Дрофа“.

5. Rahmatullayev N.G. OmonovX.T. “Kimyo o’qitish metodikasi”. -T.: «O’qituvchi», 2002. 35-44-b.

6. Усова А.В. Формирование у школьников обобщенных умений и навыков при осуществлении межпредметных связей. //Межпредметные связи естественно-математических дисциплин. -Москва: «Просвещение», 1980. -С. 42.