ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Authors

  • Ю.Д. Гакаме

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: existential development, reflective methods, discussion methods, methods of theatrical pedagogy

Abstract

The article discusses the concept of "existential development", presents the principles for the implementation of the existential approach in education, identifies and describes the pedagogical methods of existential development of primary schoolchildren.

References

1. Асмолов А.Г., Шехтер Е.Д., Черноризов А.М. Преадаптация к неопределенности как стратегия навигации развивающихся систем: маршруты эволюции в журнале. // Вопросы психологии. –М.:«Педагогика». 2017, № 4, -С. 3-26.

2. Баранова О.И. Средства формирования умений самоконтроля и рефлексии у младших школьников в аспекте валеологического подхода: учебно-методическое пособие. – Краснодар: «Новация»,2016,-С. 100.

3. Голубева М.В. Рефлексивное обучение как основа развития творческого мышления студентов. // Научный поиск, №1 (11): изд-во: Технологический центр «Шуя», - 2014, -С. 22-26.

4. М.И. Рожков Концепция экзистенциальной педагогики. //Ярославский педагогический вестник, №4 (33) 2002.

5. Ступина С.Б. Технологии интерактивного обучения в высшей школе: учебно-методическое пособие. -Саратов: 2009. – С.24

6. Хоменко И.А. К вопросу об экзистенциальном развитии ребенка как субъекта жизнедеятельности. //Вестник Нижегородского университета им. Н.И.Лобачевского. 2010. - №3. – С.376-380